没有人是残次品，只有生命未被充分开发的人。

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5月17号，我从北京出发，来到福建屏南县双溪镇，这个不久前我连听都没听说过的地方。

只因这里有一个名叫林正碌的人正在干着一件神奇的事情：免费教人画画。

林正碌设在双溪镇的艺术教学中心，就位于那白色建筑之中

免费教画画这件事本身也许没什么，但关键是，他掌握了一套方法论，可以让此前从来不曾拿过画笔的人，或觉得画画太难不敢尝试的人，迅速掌握画画的诀窍。

这仍然不是最关键的，最关键的是：他要用画画这件事来启迪心灵。他有一个观点或说信念：每一个人都拥有极其丰富的内在，只因受环境和教育方式的影响被深深地压抑住了，因此变成一个平庸的、唯唯诺诺的人。

而艺术，是打开心灵空间、恢复人的本性活力的极佳途径。

并且，画画这件事，人人都会。一般人之所以不会画画，只因为，视画画为畏途，从来不曾在画画这件事上找到过自信。

而一旦你开始拿起笔来尝试，抛掉恐惧与担忧，全心全意地画上一次，你就有可能重新认识自我。再加之一定的专业指导，“晋升”为绘画大师，根本不需要三年五载，天分好的人，甚至几天之内，就能创作出具备收藏价值的画作。

林正碌将之称作“生命的自证系统”。

学画仅一周的学员黄梓函画的林正碌画像

因此完成这一神奇转变的，除了一点点绘画专业指导，剩下的，就是依靠你的“自证系统”！

就是靠着启发别人的“自证系统”，这个叫林正碌的人，近三年来，已经教会了上万人画画。

因为太过传奇，隔着距离地了解，或只是聆听他的理论，已经无法满足我的好奇心。所以，花了一整天的时间在路上奔波，从北京飞到福州，再乘坐大巴花费三四个小时由福州抵达屏南县，然后打个出租车到达双溪镇，就是为了浸泡在林正碌的艺术“道场”里，感受并亲证这里正在上演的传奇。

双溪古镇门楼

短短几天之内，我感受到了这里令人惊叹的事情。本文先写一些初步印象，更详细的，将在接下来的一段时间里，连续写文介绍。

我来双溪的第二天和林老师一起去参观了漈下古村。那是林老师在双溪展开艺术教学的第一个试点。如今，这里俨然已发展为一座艺术村落。几乎家家户户，无论种地的农民，还是小商小贩，还是在读小学的孩子，都在利用业余时间，手执画笔，沉浸于艺术创作的世界。

漈下古村中，溪上有廊桥

许多业余画画仅半年的农民，其作品已被广泛收藏。价格从200元到数千元不等。

林正碌是2015年年初来到这个古村的。当时他已在上海等城市从事艺术教学两三年，教会了数千人画画。但他对在城市里教人画画的兴趣减淡，一来城市的生活他不是很喜欢，二来他面对的一般都是中产人群，或城市退休族。

他认为，最需要改变的是乡村，是那些物质贫瘠精神世界也面临淘空的农村留守人群，他们往往是老人，无一技之长的农民，或残疾人。

双溪镇上的当地居民

于是他开始了寻找之旅，他想要找到一处他喜欢的古村落来进行自己的艺术教学尝试。结果找到了位于屏南县双溪镇的漈下古村。这里虽离他的家乡莆田不是太远，但他还是第一次来到这里。

村子周围风景宜人，山青水秀，村中到处是有着数百年历史的老建筑。但村子只有500左右的留守人群，村中的主力都外出打工了。

起初，他租下了一间屋子作为教室，但没有人相信他，村子里的人连艺术是什么都不了解，更无人对学画感兴趣。他找人牵根电线，打扫下卫生，对方都动则要价200元。他是来村子里做公益的，村子里的人却只想赚他的钱。

这并不让他感到气馁。他从免费教村中儿童画画起步。就这样，影响力逐渐扩散到成年人。他告诉村中的成年人，跟着他学画，很快就能画出可以卖钱的作品，一幅作品至少能卖200元，收入全归创作者自己，他分文不取。

林正碌无拘无束不摆架子，村中孩子与他异常亲近

这看起来比种田或做生意轻松体面多了，大家抱着试试看的态度，来到他的画画教室，支起了画架，忙了大半辈子农活的粗糙的手，拿起了画笔尝试画画。

结果，很快，林老师的“自证系统”以及他的指导方法产生了效应，许多村民画出了优美的作品，通过林老师的朋友圈及其他途径，他们的作品被购买、收藏。果然，画画是体面生财的捷径。

利用业余时间画画并达到收藏水平的村民，报大人摄影

对林正碌来说，赚钱效应能起到杠杆作用，让村民们拿起画笔来学画。谁也不是活在真空中，整天可以不吃不喝地沉浸于艺术追求之中，何况还是需要解决温饱问题的农民。

他说，当农民学会画画，能够创作优秀的艺术作品，通过他们自己的朋友圈就可以销售获得收入。“未来的每一个人都是自媒体人。”他说。

但林正碌所追求的却并不只是帮村民通过艺术途径赚钱。他的美好愿望是“改变人性”。因为只要拿起画笔，从事艺术创作，人的精神就会发生改变，人的审美眼光会提高，人的精神内涵会大大提升，人就会追求更高的精神境界。而且艺术创作能够提升人的自信，帮人建立独立的人格。而人格的独立，是现代社会的基石。

放下锄头就画画，已成村中风气。图为一位村民家中的画室及作品展示墙

仅仅用了一年多时间，林正碌便用自己的这套思想方法论，给这个古村落带来了巨大的改变。如今，当一位农民在自家支起画架，或小便利店的女店主在自家小店的角落画画，墙上挂满自己的艺术作品，你还能认为他只是一位农民或只是一位小商贩吗？

村中开便利店的黄余清，学画半年，作品已广被收藏

他的内心，已经因为艺术，而装下了一个天堂。

漈下艺术教育实验的成功，很快让林正碌的事业得到了拓展，在双溪镇政府的支持下，他在镇上也启动了一个艺术教学中心。这个中心有一个2000多平米的巨大教室，周围还分布着一二十间小型教室。这些教室是开放性的，对任何人都免费开放教学。

因此，这里形成的一个奇观是，教室里永远挤满了各色人群。有来自本地的村民，有来自全国各地的学画者。有三五成群到来的，也有单独前来的，有丈夫陪着妻子来的，有妈妈带着孩子来的，有大学生，有在职白领人士，有退休后无事可干的老年人，有健康的人，也有身体残疾的人。有抽出闲暇时间来短暂体验几天的，也有一呆就呆上一个月、两个月，甚至半年的。

由于双溪镇群山环绕，空气清新，民风纯朴，不啻于一个世外桃源，许多人既是来学画画，也是来寻求一段心灵的净化、放松之旅。

节假日的时候，这里济济一堂，有点人满为患，平时，这里也有几十上百号人，沉浸在他们的艺术修炼之中。

林正碌为一位学画结束准备离去的阿姨画像

来学画的福州女白领田螺姑娘（在4S店工作）与报大人合影

上海软件工程师道明（左）学画结束之际与报大人、黄梓函告别留影

流连在这个巨大的艺术教育空间里，你会看到形形色色的人，会看到小孩子跑跳嬉闹，会看到画画间歇休息的人四处走动，欣赏别人的创作，这些人之间只有一个共同点：他们最主要的时间，全都专注地坐在画板前面，一笔一笔地细细描绘，创作他们的作品。

而林老师和他的助教们，则天天出现在这里，四处走动，对一些学员进行指点。

我在这里呆了数天，既见到一些老面孔的消失、离开，也见到一些新面孔的加入。最常见的场景是：新来的人，坐在画板前，有点茫然地说：“不会画呀，怎么办呀？”甚至四处求助。

但当他们终于定下心来，豁出去了一般地开始在画板上涂抹时，便又像个艺术院校的学生、或者画坊里的专业画工一样，那种专注的神情，令人肃然起敬。这种群体性的专注形成一种强大的气场，谁也不愿意落后与放松。

一个新手画出的第一幅作品可能有点丑陋，或不那么接近真实物体。但林老师不会有丝毫批评，他非常富有耐心，会指出这幅画的优点所在。他的逻辑是，先让你自己充分地自我表达，并肯定你的表达成果。只有等你画出两三幅时，他才会告诉你一些专业的提升之道。

在你有过几幅画的体验之后，经他一点拨，你很快便知道，问题在哪儿，提升空间在哪里。

林老师指导画作时，往往有大批学员跟随旁听

于是，短短几天之内，新手迅速“晋级”，创作出有价值作品的例子，便纷纷出现。

对于一个新手来说，这种提升，这种自我内在潜能的发现，以及创作一幅优秀作品之后的强烈喜悦感和成就感，便会深深震撼心灵，从中获得巨大的体验，自我价值感也立马提升。

因此哪怕短短几天的学习，在这里所能获得的体验和启发，也可以是巨大的。林正碌所采用的有别于传统艺术教学的新式理念，其效应是惊人的。

从这个意义上说，林正碌位于双溪的艺术教学点，不仅仅是关于艺术的，也是关于人性的。他帮你启动你的自证系统，让你发现并肯定自己的内在潜能，激发你对生命的巨大热情，和对世界的爱。

因此这也是一场爱的教育。

一位驼背人在专注地画画

在教学中心所在大楼的一层，分布着很多画室。这些画室的主人，一般都是那些长期呆下来学画的人，他们不仅拥有自己单独的艺术创作空间，也有一个独立的艺术品展示空间，并挂有自己的名字，有利于形成个人品牌。

在这些画室之中，有几个画室的主人，是残疾人。可以说这是林正碌艺术教学理念之强大能量的最鲜明体现。你看这些画室里满墙的画作，可以感受到他们旺盛的艺术创作力，以及他们头脑中对世界的独到认识。

而当你接触到这些画室的主人时，你会惊呆的。有侏儒儿，有智力残障人士。他们走在大街上，会因为身体的残疾，而遭到歧视甚至欺负，如果不是置身于他们艺术品的殿堂之中，你怎么想象得到，他们的内心是如此丰富，他们思考世界的角度是如此独特，他们的艺术表现力是如此之强呢？

身高116CM的“侏儒症”患者沈明辉及他的画作《生命树》（尺寸60X80CM，油画，己被收藏）

而当画室的主人出现在你面前，他嘻嘻哈哈地，对人毫不设防，一看与你村中那种人人都会取笑和欺负的“傻儿”并无二致，你会有一种很魔幻的感觉：此人，真的是这些艺术品的创作者吗？

但他确实就是。他与你村中的“傻儿”的唯一区别是：他，通过艺术品展示出了自己的另外一面，令人敬佩的一面。他有缺陷的身体所包裹的，是一颗情感丰富、创造力非凡的心灵。

天生残疾的杨发旺在他的工作室里

写到这里，我想，中国有多少“傻儿”，因为没遇到林老师这样伟大的启迪者，而一辈子生活在黑暗之中？

林正碌所赖以创造生命奇迹的理念或说信念之中，最伟大的一条应该是：没有人是残次品，只有生命未被充分开发的人。

所幸的是，将自己的艺术教学理念及方法推向全国，是林老师心怀的宏伟抱负。

绘画零基础的报大人到双溪后画的第一幅作品

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